Заказывайте в Игросити: https://igrocity.ru/l/300
В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.
КОМПЛЕКТ СОСТОИТ ИЗ МАТЕРИАЛОВ ТРЁХ ВИДОВ:
???? «Разложи по порядку». Цель – формирование и развитие умения выявлять и воспроизводить закономерности составления ряда.
???? «Что сначала, что потом?». Цель – развитие понимания простых причинно-следственных отношений.
???? «Расскажи историю». Цель – развитие умения понимать подтекст изображенного на картинке сюжета, выделять неочевидные, но определяющие ситуацию признаки изображений.
Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. Комплект может быть использован как для развития когнитивных процессов – различных параметров внимания, связной речи, понимания причинно-следственных отношений, сюжетных линий, скрытых подтекстов у детей начиная с 4–5 лет, так и для коррекции этих процессов у детей того же и более старшего возраста, имеющих такие нарушения в развитии, как синдром дефицита внимания и гиперактивности, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, отставание в умственном развитии и др.
Заказывайте в Игросити: https://igrocity.ru/l/300
==========================
???? Подпишитесь на наш канал: https://goo.gl/e7fiid
???? Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
https://vk.com/igrocity
https://www.instagram.com/igrocity
https://www.facebook.com/igrocity
https://telegram.me/igrocity
https://ok.ru/igrocity
В комплект входят серии последовательных картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определённых закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.
КОМПЛЕКТ СОСТОИТ ИЗ МАТЕРИАЛОВ ТРЁХ ВИДОВ:
???? «Разложи по порядку». Цель – формирование и развитие умения выявлять и воспроизводить закономерности составления ряда.
???? «Что сначала, что потом?». Цель – развитие понимания простых причинно-следственных отношений.
???? «Расскажи историю». Цель – развитие умения понимать подтекст изображенного на картинке сюжета, выделять неочевидные, но определяющие ситуацию признаки изображений.
Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. Комплект может быть использован как для развития когнитивных процессов – различных параметров внимания, связной речи, понимания причинно-следственных отношений, сюжетных линий, скрытых подтекстов у детей начиная с 4–5 лет, так и для коррекции этих процессов у детей того же и более старшего возраста, имеющих такие нарушения в развитии, как синдром дефицита внимания и гиперактивности, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, отставание в умственном развитии и др.
Заказывайте в Игросити: https://igrocity.ru/l/300
==========================
???? Подпишитесь на наш канал: https://goo.gl/e7fiid
???? Присоединяйтесь к нам в соцсетях:
https://vk.com/igrocity
https://www.instagram.com/igrocity
https://www.facebook.com/igrocity
https://telegram.me/igrocity
https://ok.ru/igrocity
Комментарии