Стоп-линии: воспитание мальчиков матерями.Часть 2.

Долгое удерживание мальчиков в симбиозе. Последствия. «Я -то, что хочет мама». «Идентичность сына не формируется, а мамина укрепляется за счет сына». Мама фиксирована на теле мальчика – у него ложное чувство вины. Жестокое поведение мамы и последствия. Страх перед женщинами и безответственность. Хочет послать, но жалеет: созависимость. «Боится женщин спинным мозгом». Три формы деструктивного наказания. Чтобы наказывать, маме нужно говорить о чувствах Сравнивание с сыном подруги. Не ходить в нижнем белье, не обсуждать публично созревание, Размещение приключений мамы в соц.сетях: либо симбиоз, либо соблазнение. В открытой одежде на день рождении сына. «Это красиво». Мама снялась в каталоге белья. Рассказы сыну о романах до папы. Фото в купальниках, что чувствует сын? Тисканье сына до сколько лет? Сколько нежности нужно подросткам и какой? Много запретов в подростковом возрасте . Что делать? «У нас не принято мальчиков хвалить». Обратная негативная связь от мамы. Травматизация от пап и мам при девизе: «Будь мужиком!» Последствия. Варианты здорового обращения и поддержки со стороны отца. Сердечная обида на мать после фразы: «Будь мужиком!» Мама систематически унижает в присутствии сына отца. Два варианта травматизации ребенка в этом случае. «А если парень успешный вырос, то где травма и последствия?» Чувство предательства по отношении к отцу. «Перестает брать от папы и мамы».
Почему мы нарушаем границы? Перетекание от деспотизма и авторитаризма мужского в женский. Культура. Социум. Наследие. Женские авторитарный стиль воспитания, «врожденные автоматизмы». Потерянные мужчины. Отсутствие мужчин. Мужская линейка ролей: от инфантильного до деспотичного. Уважение к мальчикам и мужчинам. Картина Алены Аскаровой " https://vk.com/id208116469