варианты для общения и развития с неговорящми детьми.
Очень мало специалистов по работе с особыми детьми.
Еще меньше, кто работает НА РЕЗУЛЬТАТ с детьми с множественными нарушениями.
Когда ребенок не может самостоятельно держать предмет или показать рукой самостоятельно, а так же ответить словами - многие думают что дети необучаемы и ставят глубокую умственную отсталость(((((
ПРИЗЫВАЮ родителей оглянутся вокруг и понять что технологии и возможности давно шагнули вперед!!!!
В карусели лишь часть способов и средств для возможной коммуникации с тяжелыми детьми и взрослыми.
Вдохновляйтесь!!!!!
Ищите свои способы коммуникации со своим ребенком. И будет вам счастье!!!
Очень мало специалистов по работе с особыми детьми.
Еще меньше, кто работает НА РЕЗУЛЬТАТ с детьми с множественными нарушениями.
Когда ребенок не может самостоятельно держать предмет или показать рукой самостоятельно, а так же ответить словами - многие думают что дети необучаемы и ставят глубокую умственную отсталость(((((
ПРИЗЫВАЮ родителей оглянутся вокруг и понять что технологии и возможности давно шагнули вперед!!!!
В карусели лишь часть способов и средств для возможной коммуникации с тяжелыми детьми и взрослыми.
Вдохновляйтесь!!!!!
Ищите свои способы коммуникации со своим ребенком. И будет вам счастье!!!
Комментарии