https://vk.com/public211048177
Значительный процент современных детей 6–7 лет не посещают детские сады.
Но не следует думать, что детский сад является гарантией будущих успехов
ребенка в обучении, а домашнее воспитание – это своеобразный «приговор», и такой
дошкольник будет в худшую сторону отличаться от своих сверстников, ходивших в
детский сад.
Домашнее воспитание детей должно быть ориентировано на решение следующих задач:
♦ укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие;
♦ развитие умения общаться и взаимодействовать с окружающими;
♦ формирование правильных представлений о школе и интереса к ней;
♦ развитие активности, самостоятельности;
♦ создание условий для развития интеллектуальных умений.
Средства для решения этих задач могут варьироваться, исходя из особенностей жизни и деятельности каждой семьи, где растет ребенок – старший дошкольник.
Прекрасным средством является домашнее чтение, в ходе которого ребенок
взаимодействует со взрослым, учится направлять свое внимание на содержание прочитанного произведения.
Однако такой вид взаимодействия с дошкольником требует довольно много свободного
времени. Поэтому многие семьи выбирают другие приемы. Это может быть рисование, лепка, конструирование.
Главное не пускать все на самотек и не считать, что если у ребенка вся комната
завалена деталями «lego», то не стоит беспокоиться о его будущем.
Приобретая раскраску, набор для детского творчества, всегда необходимо предложить
дошкольнику какое-то задание, проконтролировать его выполнение, похвалить за успехи, пожурить за небрежность или отказ от работы. Только таким образом можно развить в ребенке усидчивость, способствовать формированию умения работать руками, преодолевать усталость и страх осуждения за допущенные промахи и низкое качества работы.
Своеобразной альтернативой детским садам являются школы раннего развития,
функционирующие в выходные дни на базе обычных общеобразовательных учебных заведений, или работающие планово на базе детских центров внешкольной работы, районных и городских учреждений дополнительного образования.
Или же обратиться за профессиональной помощью в онлайн-школу или частному репетитору.
Значительный процент современных детей 6–7 лет не посещают детские сады.
Но не следует думать, что детский сад является гарантией будущих успехов
ребенка в обучении, а домашнее воспитание – это своеобразный «приговор», и такой
дошкольник будет в худшую сторону отличаться от своих сверстников, ходивших в
детский сад.
Домашнее воспитание детей должно быть ориентировано на решение следующих задач:
♦ укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие;
♦ развитие умения общаться и взаимодействовать с окружающими;
♦ формирование правильных представлений о школе и интереса к ней;
♦ развитие активности, самостоятельности;
♦ создание условий для развития интеллектуальных умений.
Средства для решения этих задач могут варьироваться, исходя из особенностей жизни и деятельности каждой семьи, где растет ребенок – старший дошкольник.
Прекрасным средством является домашнее чтение, в ходе которого ребенок
взаимодействует со взрослым, учится направлять свое внимание на содержание прочитанного произведения.
Однако такой вид взаимодействия с дошкольником требует довольно много свободного
времени. Поэтому многие семьи выбирают другие приемы. Это может быть рисование, лепка, конструирование.
Главное не пускать все на самотек и не считать, что если у ребенка вся комната
завалена деталями «lego», то не стоит беспокоиться о его будущем.
Приобретая раскраску, набор для детского творчества, всегда необходимо предложить
дошкольнику какое-то задание, проконтролировать его выполнение, похвалить за успехи, пожурить за небрежность или отказ от работы. Только таким образом можно развить в ребенке усидчивость, способствовать формированию умения работать руками, преодолевать усталость и страх осуждения за допущенные промахи и низкое качества работы.
Своеобразной альтернативой детским садам являются школы раннего развития,
функционирующие в выходные дни на базе обычных общеобразовательных учебных заведений, или работающие планово на базе детских центров внешкольной работы, районных и городских учреждений дополнительного образования.
Или же обратиться за профессиональной помощью в онлайн-школу или частному репетитору.


Комментарии